kategorie: vzdělávání

Jitko, krávo! aneb výlet na farmu Bláto


Před časem byl můj muž nemocný, nudil se a tak si pouštěl televizi. Díky tomu se dozvěděl o Farmě Bláto a naprosto se pro tento projekt nadchnul. Farma se nachází, jak jinak, v obci Bláto, což je blízko Uhlířských Janovic, okres Kutná Hora. Díky svým majitelům, manželům Šichovým, vstal bývalý státní statek z popela a postupně se proměňuje v moderní farmu s prvorepublikovou atmosférou. Oni sami o tom…

číst dál »

9 tipů, jak rozvíjet u dětí kreativitu


Jak rozvíjet u dětí kreativitu? Není to nic až tak složitého. Stačí dělat věci trochu jinak, než jste zvyklí… 1. Lehněte si v lese na břicho a pozorujte okolí z „pohledu mravence“ zdroj 2. Tvořte ve stylu slavných malířů. zdroj 3. Postavte si na zahradě bunkr. zdroj 4. Zavřete oči a buďte pět minut úplně zticha. zdroj 5. Venku je ošklivo? Udělejte si piknik doma na…

číst dál »

Dopis pro učitele


Abraham Lincoln (1809 – 1865) jako prezident USA napsal řadu dopisů. Jeden z nich napsal učiteli svého syna a žádá ho v něm, aby se ve výuce soustředil více na charakter dítěte, než na akademické znalosti. Shrnuje v něm, co on sám považuje za prioritu ve vzdělávání. Nejspíš se jednalo o učitele jeho tehdy pětiletého syna Williama, který žel zemřel v jedenácti letech. Z Lincolnových čtyř synů se…

číst dál »

4 mýty o domácím vzdělávání


Pokud se rozhodnete učit své dítě či děti doma, tedy pro domácí vzdělávání (DV), setkáte se opakovaně s několika oblíbenými mylnými představami. Tady jsou. Děti v DV nemají šanci se socializovat Asi by bylo potřeba nejprve si vyjasnit, co je to vlastně ta socializace. Definice praví: Socializace je proces, při kterém se jedinec začleňuje do společnosti, přičemž si osvojuje její hodnoty, normy, chování, schopnosti…

číst dál »

Co je prioritou vzdělávání?


V poslední době jsem na internetu narazila na několik diskusí a úvah na téma priority, cíle či smysl vzdělávání. A včera jsem jednu absolvovala v přímém přenosu. Na kurzu Kritické myšlení a globální témata, jehož jsem v současnosti frekventantem, jsme dostali za úkol ve skupinách seřadit priority ve vzdělávání. A jak už to tak u takových diskusí bývá, vyrojilo se více dotazů, než odpovědí. „Nikdy jsem nedopustil, aby škola…

číst dál »